李红
摘要：本文利用四川省1995-2018年的时间序列数据,通过协整检验、格兰杰因果检验,实证发现四川省公共教育投入与经济增长存在长期稳定的均衡关系,教育投入的产出弹性为0.68。
关键词：教育投入; 经济增长; 协整检验;
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